11月7日-9日，以“固本・革新 —— 建筑教育的挑战与未来”为主题的2023-2025中国高等学校建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学院长、系主任大会在山东青岛召开。我院建筑学专业负责人与系主任应邀参会，在这场汇聚全国 1000 余名建筑教育领域专家学者的盛会中，深入探寻行业变革下建筑教育的发展方向（见图1、图2）。

                                                          图1 会议主持现场

本次大会由教育部高等学校建筑学专业教学指导分委会、青岛理工大学联合主办，紧扣“固本”与“革新”双核心。“固本”之上，中国工程院院士王建国、刘加平、庄惟敏等专家在致辞中强调，需坚守建筑教育本质，筑牢人才培养根基。王建国院士在建筑学专业教学指导分委会 2025 年度工作报告中，从建筑专业教育评估优化、人才出口标准完善等方面，明确了“固本”的关键路径，为高校夯实教学基础提供了清晰指引。

“革新”层面，大会设置六大分议题，直击建筑教育前沿挑战。人工智能与建筑教育的融合、学科交叉下的创新人才培养、“双碳”目标下的课程体系改革等议题引发热烈研讨。东南大学分享的“变革时代的建筑学应对策略”、哈尔滨工业大学提出的“从‘+设计’到‘设计+’”培养模式、同济大学探索的“物理AI驱动空间建构教学”等实践案例，为“革新”提供了鲜活样本。同期举办的全国建筑学专业教育改革成果展，更直观呈现了各地高校在教学创新、实践育人方面的突破，为参会者打开新思路。

                                                      图2 参会人员现场

此次参会，让学院建筑学专业负责人深刻认识到，“固本”是建筑教育的根基，需守住专业核心素养培养的底线；“革新”是发展的动力，要主动对接技术变革与行业需求。未来，团队将结合yl6776永利集团办学特色与地域优势，将“固本・革新”理念融入教学实践：一方面巩固建筑设计、建筑历史等核心课程教学质量，另一方面推进人工智能应用、绿色建筑等前沿内容进课堂，探索学科融合教学模式，着力培养既懂传统建筑精髓、又能适应未来行业发展的复合型人才，为建筑教育高质量发展贡献基层高校力量。

                       （撰稿人：董作荣；初审：王永红；复审：梁永朵；终审：欧阳志勇）