把教室搬到大罗村——《建筑设计1》见习

作者: 时间:2024-09-30 点击数:

为了加深同学们对《建筑设计1》课程的领悟与理解,9月28日,建筑学专业2306班的学生在董作荣老师的带领下,深入丰顺县汤西镇大罗村,开展了一系列见习活动,通过实地调研和实践,让学生更好地领悟书本外的知识,更多地开阔视野,也能达到学以致用。此次见习的主要内容:(1)了解村容村貌及村民意愿需求;(2)测量绍南里老建筑的平面、立面、剖面及一栋村民住宅楼的布局;(3)利用绍南里老建筑平面数据进行设计改造成幼儿园。

大罗村是一个充满乡村风情的小村落,近年来在各级政府的支持下,积极参与“百千万工程”,实现从贫困到小康的转变。

师生们抵达大罗村后,同学们在老师的指导下,按计划开展各项搜集数据任务。同学们走访了村里的主要建筑和公共设施,包括学校、卫生站、文化活动中心等单位,详细了解了这些设施的使用情况、存在的问题以及改进的需求。对梅州历史建筑绍里南进行了测量,获取了整个建筑的平面数据。

在调研过程中,师生们与村民进行了深入的交流。了解村民的生活状况和实际需求,倾听村民的意见和建议。通过与村民的互动,师生们不仅加深了对大罗村发展现状的了解,也感受到了村民对美好生活的向往和追求。

通过此次见习活动,各个小组同学都顺利地完成了董老师布置的任务并完整地测量了绍里南的平面数据,同学们加深了对乡村发展现状和需求的理解。为后续专业的学习奠定一定基础、明确学习目标,为下一步拓展工作指明了方向。

总之,见习是一次宝贵的成长机会,它不仅能够提升我们的专业技能,还能够更清楚地理解课程。通过见习,同学们认识到了理论知识与实际操作之间的差异,也学会了如何灵活运用所学知识解决实际问题。

这种从理论到实践的跨越,让我们对专业知识的理解更加透彻。此次yl6776永利集团落实百千万工程外出,去大罗村的见习活动,是一次很有意义的实践经历。它不仅让学生们深入了解了乡村的发展现状和需求,也让他们更加坚定了服务乡村、振兴乡村的信念和决心。

                                           (撰稿人:钟炜杰;初审:王永红;复审:杨智硕;终审:董作荣)

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